California R

Sono state fissate una data e un'ora per la prima riunione del comitato del Piano di miglioramento scolastico continuo del RI della California (CSIP).

I dettagli dell'incontro sono stati discussi durante la riunione del Board of Education del RI della California del 19 luglio, insieme agli aggiornamenti sulla scuola superiore e sui progetti in corso nel distretto. Il sovrintendente Daniel Williams ha anche parlato della sicurezza nel prossimo anno scolastico mentre il distretto passa da due funzionari delle risorse scolastiche (SRO) a uno solo, insieme a una partnership con le forze dell'ordine locali.

Un comitato CSIP composto da studenti, genitori, altri soggetti interessati della comunità e personale distrettuale si incontrerà alle 18:00 del 21 agosto per discutere i modi in cui il distretto potrebbe migliorare. Le idee vengono raccolte in un piano che deve essere conforme alle linee guida del Missouri School Improvement Plan (MSIP) 6 del Dipartimento dell'istruzione elementare e secondaria del Missouri (DESE). Anche se la scadenza finale del DESE è il 15 ottobre, Williams ha affermato che il supervisore dell'area DESE ha raccomandato di completare il piano entro il 1° settembre per la revisione. Quattro sovrintendenti in pensione segneranno il CSIP, che sarà restituito al distretto per miglioramenti ed eventualmente recuperare i punti persi prima della scadenza del 15 ottobre.

I piani CSIP devono essere scritti ogni cinque anni e rivisti e approvati annualmente dal Board of Education del distretto.

Williams ha ripetuto i conti CSIP per una parte significativa del punteggio del Rapporto annuale sulle prestazioni (APR) del distretto. Secondo DESE, il CSIP rappresenta 30 dei 51 punti per la categoria miglioramento continuo, ovvero il 30% del punteggio APR totale. Il punteggio di alcuni elementi CSIP, come ha sottolineato il membro del consiglio Tony Haile, può essere complicato, con alcune parti che richiedono più elementi e possono essere superate o bocciate.

"Per il modo in cui lo hanno spiegato durante la formazione, non è come un 'A, B, C', è come un voto 'superato-non superato', anche sul punteggio del tuo CSIP su alcuni di questi elementi", ha detto. Williams ha chiarito che se DESE cerca quattro elementi in una singola area valutabile, tre su quattro devono essere presenti per ottenere i punti per quell'area.

Oltre al comitato CSIP, il distretto sta cercando input da parte di sostenitori e membri della comunità attraverso un sondaggio online pubblicato sul proprio sito web e sui social media. È possibile accedere al sondaggio all'indirizzo bit.ly/3Y6ORjt.

Aggiornamento sulle scuole superiori

Dopo la discussione nella riunione di giugno, il consiglio ha deciso di far ruotare i team dell'amministrazione edilizia per presentare i rapporti al consiglio. Il preside della California High School, Jeff West, è stato il primo a presentare.

West ha affermato che la scuola superiore ha sostituito i proiettori con 14 nuovi televisori da 70 pollici nell'edificio, fornendo un'immagine più chiara agli studenti. Quattro aule hanno inoltre ricevuto nuovi mobili, tra cui scrivanie dotate di una superficie cancellabile a secco su cui gli studenti possono scrivere. Ha aggiunto che il contributo degli studenti è stato utilizzato nel processo di acquisto.

"... avevamo circa cinque sedie diverse e il signor (Tim) Beydler (assistente preside della scuola superiore) un giorno ha sistemato le sedie e quando i bambini sono arrivati ​​(noi) li abbiamo fatti sedere, valutandoli A, B, C o D", ha detto West. "Abbiamo ricevuto alcune recensioni dai clienti... è stata una cosa divertente. Parlavano di cosa gli piaceva e cosa non gli piaceva."

La scuola superiore intende continuare ad ammodernare le aule, ha detto West, con l'obiettivo di sostituire quest'anno ulteriori proiettori con sei nuovi televisori e di aggiornare i mobili in due aule all'anno. Ha aggiunto che molte aule utilizzano ancora i mobili originali di quando la scuola fu aperta nel 1993.

West si è occupato anche del personale, a cominciare dai nuovi insegnanti. La scuola superiore ha assunto nuovi insegnanti di marketing, matematica, REACH e JAG ed educazione fisica. (Williams ha affermato che REACH è una classe di intervento di livello 2 che fornisce assistenza agli studenti, e JAG è un programma di prevenzione dell'abbandono scolastico e di alternanza scuola-lavoro che aiuta gli studenti svantaggiati.) Un nuovo consulente e otto nuovi allenatori – per softball, calcio femminile (un nuova aggiunta), calcio, basket femminile e wrestling - si sono uniti alla scuola, insieme a un nuovo direttore delle attività - Mike Beeman.